Medienkonzept

Medien in der Schule

Digitale Medien sind mittlerweile ein selbstverständlicher Bestandteil der Lebenswelt unserer Schülerinnen und Schüler. Schule hat daher die Aufgabe, Kinder frühzeitig zu einem sicheren, verantwortungsvollen, reflektierten und zugleich kreativen Umgang mit digitalen Medien zu befähigen.

Die EKS versteht Medienbildung als einen integralen Bestandteil des Unterrichts und des schulischen Lernens. Digitale Medien werden dabei nicht als Selbstzweck eingesetzt, sondern ergänzen und unterstützen bewährte analoge Lernformen. Entscheidend ist, welchen pädagogischen Mehrwert der Einsatz eines digitalen Mediums für den jeweiligen Lernprozess bietet.

Unser Ziel ist es, die Schülerinnen und Schüler schrittweise zu kompetenten und selbstständigen Mediennutzerinnen und Mediennutzern zu entwickeln. Sie sollen digitale Geräte sicher bedienen, digitale Informationen gezielt nutzen, eigene Inhalte erstellen und präsentieren sowie Chancen und Risiken der digitalen Medien zunehmend reflektieren können.

Die Medienbildung der EKS orientiert sich an den im Medienkompetenzrahmen NRW beschriebenen Kompetenzbereichen.

Jedem Kind wird für die schulische Arbeit ein Schul-iPad zur Verfügung gestellt. Die Geräte verbleiben im Eigentum der Schule und werden im Unterricht gezielt als ergänzendes Lernmedium eingesetzt. Verschiedene Lern-Apps ermöglichen es den Kindern, individuell und auf ihrem jeweiligen Lernstand zu arbeiten. So können Inhalte geübt, wiederholt oder vertieft werden und jedes Kind kann passende Lernangebote nutzen. Alle Klassen sind mit digitalen Tafeln mit interaktiven Displays ausgestattet.

Neben den digitalen Medien sehen wir nach wie vor das Buch als wichtiges Medium zum Erwerb der Lesefähigkeit. Dank unseres Leseturms haben alle Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, jederzeit Bücher auszuleihen und in die Welt der Geschichten und Sachthemen einzutauchen. Außerdem nimmt unsere Schule seit vielen Jahren an der Paderborner Kinderbuchwoche teil. In allen Klassen werden Antolin (ein internetbasiertes Programm zur Leseförderung) und Alphaben (eine Lese-App mit vielfältigen eingebauten Lesehilfen) genutzt.